按照辽教办[2012]209号通知要求，为进一步贯彻落实《高等学校信息公开办法》，现将学校2011-2012学年度（2011年9月1日至2012年8月31日）信息公开工作总结报告如下：
一、概述
信息公开是推动学校民主政治建设，实现决策民主化、管理科学化的重要举措，是调动师生员工积极性，维护其合法权益，确保稳定和发展的有效途径，也是深化制度改革、加强党风廉政建设的客观需要。2011-2012学年是学校实施《大连工业大学“十二五”发展规划与2020年规划纲要》的开启之年，为了保障公民、法人和其他组织依法获取学校信息，促进依法治校，加快建设有特色、高水平教学研究型大学的进程，逐步建立现代大学制度，全校上下高度重视信息公开工作，凡是学校的重大决策、与学校管理、教育改革密切相关和涉及师生员工切身利益的重要事项，除党和国家规定的保密事项外都以适当方式和程序向社会、向全校师生员工予以公开。
学校以党务公开、校务公开为抓手，突出重点，不断提高信息公开的针对性，对广大师生重点关注的学校发展规划、重大改革方案及实施情况、财务工作、干部聘任考核及教职工聘任考核、职称聘任、评优选先、采购招投标、党政干部廉洁自律、招生就业信息等事项及时有效的依法公开，热点、敏感问题置于“阳光之下”，全面接受广大教职工的监督。在信息公开的形式上，注重公开方式方法的多样化，丰富载体，拓宽渠道，力求信息公开的创新性。校办、纪检、工会等部门对信息公开进行监督和检查，做到了常规工作定期公开、阶段工作及时公开、临时工作随时公开、热点问题限时公开。
二、主动公开情况
（一）主动公开信息的内容、形式
1、教代会：2012年3月7日召开教职工代表大会，校内公开年度学校工作报告，同时公开财务工作报告，包括学校经费来源、年度经费预算方案和预算执行情况报告以及财政性资金、受捐赠财产的使用与管理情况。在教代会闭会期间，民主管理委员会发挥重要作用，涉及到学校发展、教职工切身利益的大事都要在民主管理委员会进行信息公开、讨论、表决通过。
2会议：包括党务和行政工作报告会、教职工大会、专题工作会议、新闻发布会等，及时传达学校工作信息。
就学生家长特别关注的招生、就业工作，学校利用招生咨询会、就业双选会等载体集中公开学校的招生信息和毕业生就业信息。参加年度各地招生咨询会35场，组织大中小型就业双选会59场。
3、公文：文件、函等。校发文件在全校范围内公开学校各项规章制度、工作通知等，校字文件及函件向上级公开学校的工作制度、请示等。年度印发校内文件193份，上报文件107份。
4、媒体：校园网络、校刊、广播、宣传橱窗、公示专栏等向校外公开需要公开的学校各项工作。学校依靠门户网站公开公布学校概况、教学单位、组织机构、人才培养、招生就业、科学研究、师资队伍、学科建设、后勤服务等工作，并增设社会普遍关注的热点专栏，如“诚聘英才”、“项目招标”、“新生入学导航”等，以方便浏览查阅。
学校门户网站年度发布新闻601条、校外公开通知164条（含项目招标9条）、校内公告285条、校内公布24期《工大信息》、校刊发布9期（含一期专刊）；校外公示国家、省、市、校级学生奖励8037人次、发布学生专项工作通知168项、招生信息60条、毕业生就业信息432条、利用网络平台回复学生招生咨询逾13000条。
5、其他形式：通过校长接待日、纪委设立的举报电话和信箱、各部门的工作监督电话等实行信息公开和有效监督。
（二）重点领域信息公开工作的做法
1、干部聘任工作严把“九步走”
干部选拔聘任的整个工作严格按照“公布岗位和条件→自愿报名填写志愿→资格审查、汇总和通报报名人员相关情况→公开竞聘演讲→民主测评→组织考察→党委集体讨论确定拟聘任人员名单→全校公示→党委决定最终人选”九个环节进行，学校将干部选拔任用的全过程都进行信息公开，置于群众的监督之下。
2、党员发展执行“两公开”和“四环节”
“两公开”即将确定发展对象和讨论发展对象公开，重点把握四个环节：一是公开的时间及时。党组织在列入计划的拟发展人选确定后一周内召开会议在党内公开有关情况；在讨论发展对象入党前两周内在党内外公开有关情况。二是公开的方式规范。党内公开采用会议通报的方式，党内外公开采取张贴告示公布的形式。各总支（直属支部）设立联系电话和意见箱，向广大党员和群众征求意见。三是公开的内容全面。在党内公开列入当年发展计划的积极分子名单时，介绍其申请入党、被列为积极分子的时间及主要现实表现；公开拟发展对象名单时，除公开其申请入党、被列为积极分子和确定为发展对象的时间及主要现实表现之外，还公开召开接收新党员支部大会的时间。四是公开的结果认真处理。征求意见后，如有不同反映、分歧较大，一时无法查清的，暂缓确定为发展对象或讨论入党，待查明情况再定；如反映情况属实、不够条件的，取消其发展对象资格或不予讨论，并进行帮助教育，限期改正错误，继续培养。
3、基层党组织评先评优做到“四透明”
评先评优既是信息公开的重要内容，也是师生关注的热点之一。在创先争优评比表彰、“一先两优”评比表彰、省、校优秀毕业生党员的评选等工作中，学校一直坚持“四透明”的原则，即评选标准透明、评选名额透明、评选程序透明、评选结果透明，做到层层把关，严格审核,使各类先进完全在广大群众的监督下产生,使评优工作收到了鼓励先进、激励后进、带动一般的效果，也杜绝了以往评选先进论资排辈或轮流坐庄的现象。如，在省优秀毕业生党员的评选过程中，先由各学院党总支在公开的评选条件下推荐候选人，经学校审核后，确定公开答辩的候选人；答辩评委由教师评委和各学院推选出的学生党员评委组成，评委以无记名投票的方式进行评选；校党委根据两个评选小组的投票结果，讨论确定辽宁省优秀毕业生党员人选，并将评选结果在全校范围内公示。同时，还将毕业生党员评优工作作为对毕业生党员进行一次党性教育和先进典型教育的最佳方式之一，要求每一位毕业生党员都要参加评优演讲答辩会，收到很好的教育效果。
4、人事工作事前、事中、事后三公开
对教职工关注度较高的职称评审、职务聘任等工作，及时通过校园网发布评聘政策，组织召开政策宣传与工作布置会，让广大教职工了解和熟悉相关政策和程序。同时，在评审过程中会同纪检部门严格执行学校规定实行公示制度，评审结果在推荐上级部门审批前以及上级部门批准后及时在学校网站公示、公布，让教职工了解、参与和监督评审工作的每一环节，确保职称评审公开透明、公平公正。
在年度考核、学术奖励推荐等工作中相关条件和推荐结果都以正式的文件形式通过网络等向教职工公开，对优秀和获推荐人员须经过公示期充分听取和收集群众意见后才正式形成文件，并再次向全校公开。对于职务晋升、聘任、评优推荐等情况的结果采用公示栏、校园网等方式进行公示。
在引进人才和补充师资工作中，学校积极推进信息公开。每年5月-6月，通过辽宁人事考试网和校园网公布招聘公告，公开招聘计划。对初审不符合条件的不予录用人员，邮件或电话反馈、告知用人部门的否决意见。符合招聘条件参加笔试人员，可在网上成绩查询系统中查询本人的考试成绩。对通过笔试考试、符合面试比例人员，学校在校园网进行为期一周的公示。面试（试讲）考核由用人单位、职能部门和专家评委共同组成考核小组进行集中考核，应聘同一岗位的应聘人，均在同一时间、地点，在学校指定的相同的可选择试讲题目中进行考核。对考核合格拟录用人员，报送省教育厅、人社厅审核，并在辽宁人事考试网进行公示，公示无异议人员，学校根据规定办理入职手续。
5、财务工作及时公开、醒目公开
在学生宿舍门前，学生食堂、运动场等醒目处开辟公示栏，主动公开学校收费的项目、依据、标准与投诉方式，并且每学年开学初，学校都将重新制作的教育收费公示牌公示在收费窗口醒目位置。充分发挥网络的作用，实行信息公开，主动接受学生，家长和社会的监督，增强学校收费工作透明度。学生奖助学金管理规范，各项评优评奖和资助政策的细则在《大学生手册》中详细说明，评选过程与结果做到公开、公平、公正，结果公示五个工作日（公示内容包括举报电话和邮箱），确保有组织、有监督、有反馈。通过校园网和辽宁省政府采购网公开仪器设备、图书等物资设备采购和重大基建工程的招投标。通过校园网主动公开资产与财务管理制度。
6、招生工作实施“阳光工程”
学校坚持坚决实施“阳光招生”，确保招生工作公开、公平和公正。建立了招生信息网，及时、全面的向社会公布招生计划、招生章程、录取进展、录取分数线、录取结果等信息，实现了招生信息的全部公开；专门设立了招生咨询、申诉电话和招生微博，随时解答广大考生和家长关心的报考问题，推进了信息的进一步公开；出台了《招生录取工作实施办法》、《优秀入学成绩奖评选办法》等规章制度和公示办法，确保了信息公开的制度化；积极的通过电视、广播、网络、报纸等媒体让考生及家长了解当年的招生政策、录取进度、报考注意事项等，自觉接受公众的监督。
7、教学管理工作发挥机构作用进行信息公开
学校下设13个教学单位，各单位根据实际情况，分别成立民主管理委员会、专家指导委员会、本科教学指导委员会、研究生管理委员会、学术委员会、规划委员会、教师委员会等机构，充分发挥教职工作用加强民主管理，在学院范围内公示相关工作信息，凝聚共识，共谋发展，推进了信息的进一步公开，并接受师生监督。信息的充分公开激发了教职工的工作热情，提高了工作效率，对建设和谐校园起到了积极的促进作用。
三、依申请公开办理的信息公开情况
学校不断完善信息公开制度，拓展申述渠道，及时处理师生申述信息。广大教职工和社会人士可以向学校办公室申请公开信息。师生的诉求除可向相关职能部门反映外，学生还可在学校定期设立的校长接待日反映，学生集中反映的问题的处理情况会在第一时间告知学生，并张贴在宿舍宣传栏内；教师可以到学校办公室反映问题，填写《信访事项处理意见书》，主管领导批示后，职能部门会及时将调查结果和处理意见反馈本人。学校的信息公开以主动公开为主，依申请公开为辅。一年来，学校办公室未收到要求公开信息的申请。
四、信息公开评议和举报情况
2011-2012学年来，学校未发生过因信息公开工作不当或失误遭到举报的情况。
五、存在的问题和改进措施
（一）存在的问题
1、信息公开机制需要进一步完善，信息公开的范围需要逐步扩大，对信息公开内容的科学性、及时性、可公开形式的便捷性等方面还需进一步完善。
2、对于领导干部廉洁自律规定执行情况的信息公开，还需进一步推进，以便更好的接受群众监督。
3、针对信息公开工作的保障机制还不够健全，对于信息公开工作的考核还有待加强。
（二）改进措施
1、加强信息公开制度建设。不断完善信息公开的工作机制和各项规章制度，全面加强对信息公开工作的组织、领导和监督，推进信息公开工作的制度化和规范化。建立健全包括信息公开质询制、信息反馈制、反馈整改制等一整套检验信息公开工作进展情况及成果的工作机制，形成信息公开工作的保障制度系统。
2、不断规范信息公开内容、程序，扩展信息公开范围，拓展信息公开渠道，进一步增强信息公开的时效性和透明度。充分利用媒体多角度、多层次开展信息公开工作。
3、加强队伍建设。加强全校各单位、各部门信息员队伍建设，定期开展业务培训和学习交流活动，提高信息公开工作效率和质量。